☆ 共譜盛世華章 ☆
“從石庫門到天安門,我們開天辟地?fù)P帆起航……”9月28日,嘹亮的歌聲響徹黃埔區(qū)初心使命實踐館,
全國首支演繹偉大建黨精神的歌曲《建黨精神之光》首發(fā)活動在這里舉行。歌曲由黃埔區(qū)、廣州開發(fā)
區(qū)牽頭創(chuàng)作,著名作曲家、《我愛你,中國》曲作者鄭秋楓作曲。歌曲回顧了中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷
程,詞曲飽含激情,滌蕩人心。
該活動由廣東省國際文化交流中心、區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育辦主辦,區(qū)組織部、區(qū)宣傳部、區(qū)融媒體中心、黃埔文化集團(tuán)、黃埔文旅公司承辦,區(qū)總工會、區(qū)文聯(lián)協(xié)辦。
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上,習(xí)近平總書記用32個字概括了偉大建黨精神,并強調(diào)偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨的精神之源。歌曲《建黨精神之光》既是黃埔區(qū)貫徹落實習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神的最新行動,也是以文藝創(chuàng)作為載體,頌揚偉大建黨精神。
創(chuàng)作動機
★ 按照偉大建黨精神永遠(yuǎn)走下去
作為全國首支演繹偉大建黨精神的歌曲,《建黨精神之光》在黃埔區(qū)、廣州開發(fā)區(qū)首發(fā)具有重要意義。
黃埔區(qū)有輝煌的革命歷史、豐富的紅色資源,剛剛召開區(qū)二屆一次黨代會指出,該區(qū)將發(fā)揮廣州實體經(jīng)
濟(jì)主戰(zhàn)場、科技創(chuàng)新主引擎、改革開放主陣地、城市更新主力軍作用,奮力打造粵港澳大灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)
展核心引擎。
著名作曲家、90歲高齡的老黨員鄭秋楓在歌曲首發(fā)活動上動情地說:“黃埔區(qū)是一片紅色的土地,我來過很多次,
越來越喜歡。黃埔區(qū)精神文明建設(shè)碩果累累,我受邀請加入此曲的創(chuàng)作團(tuán)隊,感到很光榮。我們按照精品大制作
的標(biāo)準(zhǔn),用了很長時間來打造這首歌?!?br style="outline-style: initial; outline-width: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box; overflow-wrap: break-word !important;"/>
談到《建黨精神之光》的創(chuàng)作動機,鄭秋楓說:“習(xí)近平總書記用32個字概括了偉大建黨精神,偉大建黨精神的意
義特別重大。我們對這首歌的創(chuàng)作定位,第一是精神煥發(fā),有號召力,有凝聚力;第二它是一首群眾歌曲,利于傳
唱;第三要好聽大氣,宣傳有力。”鄭秋楓特別提到藝術(shù)作品的四種功能——娛樂、審美、認(rèn)識、教育,“這首歌的
創(chuàng)作著重于教育功能,它要鼓舞全黨全國各族人民按照偉大建黨精神32個字永遠(yuǎn)走下去,走向新勝利?!?/p>
《建黨精神之光》詞作者、廣州城市職業(yè)學(xué)院黨委書記伍第政說,這首歌有四個層面的重要意義:
一是在建黨100周年的偉大時刻創(chuàng)作全國首支建黨精神歌曲,非常有意義;二是這首歌緊扣總書記
提出的偉大建黨精神內(nèi)核,非常有意義;三是與“90后”作曲大師合作,非常有意義;四是在改革開
放先行地、高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)黃埔區(qū)、廣州開發(fā)區(qū)率先唱響《建黨精神之光》,非常有意義。
參與歌曲創(chuàng)作的中國音樂家協(xié)會會員張建文,在回憶起創(chuàng)作過程時說,聆聽了習(xí)近平總書記的“七一”重要講話之后,
他心潮澎湃,一直想寫一首緊扣建黨精神的歌曲,但苦于找不到感覺。直到后來到黃埔的真理公園參觀,在公園里看
到許多反映我黨光輝歷程的雕塑,心中忽然涌起創(chuàng)作的靈感和澎湃的激情。從黃埔回來之后,張建文馬上打電話給伍
第政溝通創(chuàng)作思路。兩人一氣呵成將歌詞揮就,然后馬上發(fā)給鄭秋楓。
張建文表示,歌詞從建黨、建國、改革、復(fù)興四個歷史時期,回顧了中國建立共產(chǎn)黨的歷程,闡明中國共產(chǎn)黨之所以
擁有站起來、富起來、強起來的百年光輝,根本原因在于偉大建黨精神引領(lǐng)。歌曲動員大家響應(yīng)總書記的號召,永遠(yuǎn)
把偉大建黨精神繼承下去,不斷地發(fā)揚光大。
首發(fā)意義
★ 黃埔推動黨史學(xué)習(xí)教育的成功實踐
在歌曲首發(fā)活動現(xiàn)場,歌手馮國棟、陳曉首次演唱了《建黨精神之光》?!澳闶钦胬碇?,理想之光,照亮我們前進(jìn)的方向;你是信仰之光,
忠誠之光,建黨精神代代傳揚……”激蕩昂揚的旋律,催人奮進(jìn)的歌詞,引起觀眾一陣陣熱烈掌聲。
熱烈反響不僅局限于首發(fā)現(xiàn)場,著名歌唱家殷秀梅、王宏偉、王麗達(dá)、蔡國慶,以及周恩來同志扮演者劉勁
等多位藝術(shù)名家通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)來視頻、音頻點贊這首優(yōu)秀的藝術(shù)作品,也祝賀歌曲《建黨精神之光》首發(fā)成功。
在全場的共同倒數(shù)下,出席活動的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓一起點亮燈柱,歌曲《建黨精神之光》正式發(fā)布。據(jù)了解,
歌曲將在學(xué)習(xí)強國、QQ音樂、網(wǎng)易云音樂、百度音樂等各大主流平臺共同上線,廣大群眾可以通過網(wǎng)
絡(luò),聽到這首氣勢恢宏的紅色歌曲。
“一首好歌就是一堂生動的政治課。”鄭秋楓說,這首歌是全國第一支以“偉大建黨精神”為題材的歌曲,黃埔區(qū)
投入了大量精力組織創(chuàng)作,唱響了黨魂,唱出共產(chǎn)黨永葆青春活力,將成為鼓舞振奮后輩的一種精神力量。
當(dāng)前,黃埔區(qū)、廣州開發(fā)區(qū)以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神為動力,扎實推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育,全
力吹響“百大項目慶百年”大會戰(zhàn)號角,大力實施四個“萬億”計劃,奮力打造粵港澳大灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)展核心引擎。
歌曲《建黨精神之光》是黃埔區(qū)、廣州開發(fā)區(qū)推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實的又一成功實踐。
鄭秋楓十分認(rèn)可黃埔區(qū)牽頭創(chuàng)作這首《建黨精神之光》。他表示,黃埔區(qū)、廣州開發(fā)區(qū)取得如今的成就不止是
體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,更體現(xiàn)在精神文明建設(shè)上?!皯c祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會順利閉幕不久,黃埔區(qū)就能
率先想到以偉大建黨精神為題進(jìn)行創(chuàng)作,體現(xiàn)出高度的使命擔(dān)當(dāng)意識。”鄭秋楓說,黃埔區(qū)此前發(fā)起創(chuàng)作的不少
優(yōu)秀歌曲他都聽過,其中《到黃埔去》讓他深受感動。
鄭秋楓認(rèn)為,《建黨精神之光》把中國共產(chǎn)黨成立100年來的成就凝聚到一首歌里,教育意義非常之大,推廣開
來后不僅在黃埔區(qū)、廣州市傳唱,勢必還將走出廣東、唱響全國。
陣地傳唱
★ 建黨精神與黨建陣地交相輝映
作為歌曲《建黨精神之光》的創(chuàng)作發(fā)起方,黃埔區(qū)在這首歌曲的創(chuàng)作和發(fā)布、傳播中起到關(guān)鍵作用。
今年以來,黃埔區(qū)、廣州開發(fā)區(qū)打造“15分鐘黨群服務(wù)圈”,通過對城市更新、公園綠地、黨群中心等
現(xiàn)有空間進(jìn)行微改造和軟升級,形成廣泛的黨建陣地。接下來,這些黨建陣地將成為傳播《建黨精神
之光》的主要載體。
據(jù)黃埔區(qū)委組織部副部長楊燦介紹,黃埔區(qū)打造全國首個真理公園,構(gòu)建起全區(qū)建黨精神教育基地,既是對習(xí)近平總書記
“七一”重要講話精神的貫徹落實,也是對偉大建黨精神的深入踐行。本次首發(fā)的歌曲《建黨精神之光》,與集教育、體驗、
互動為一體的真理公園形成了良好的呼應(yīng)。
據(jù)了解,未來歌曲《建黨精神之光》將在包括真理公園、“全芯共享”黨群服務(wù)綜合體等全區(qū)318個黨建陣地上進(jìn)行傳唱。在
黃埔,只需要一盞茶的功夫,群眾既可以在黨建陣地找到組織、用上資源、解決問題、享受黨群服務(wù),同時也能在喜聞樂見
的形式中,傳承偉大建黨精神,做到學(xué)而思、學(xué)而信、學(xué)而行。
為讓黨史學(xué)習(xí)教育融心鑄魂,黃埔大力構(gòu)建“1+10+5+N”的工作體系,其中包含10項重點任務(wù),梳理出學(xué)習(xí)宣講、文藝創(chuàng)作、
實踐活動、青少年教育、宣傳引導(dǎo)5大類項目,每類項目又包含N項具體活動,黨史學(xué)習(xí)教育有了細(xì)之又細(xì)、實實在在的
“計劃安排表”和“路線走向圖”。在“1+10+5+N”黨史學(xué)習(xí)教育工作體系中,文藝創(chuàng)作是一項核心關(guān)鍵工作內(nèi)容,而紅色歌曲的
創(chuàng)作傳唱,又是文藝創(chuàng)作工作的重中之重。
王琪是黃埔區(qū)玉巖實驗學(xué)校的一名音樂教師,在首發(fā)活動尾聲,她作為黃埔區(qū)總工會合唱團(tuán)的一員參與了歌曲
《建黨精神之光》的合唱演繹。王琪告訴記者,聆聽、演唱紅色歌曲能夠加深黨史學(xué)習(xí)教育,作為教師,她將
在開展青少年思政教育的過程中,把這首歌帶給學(xué)生們,激勵他們從紅色歌曲中汲取精神力量,增強青少年的
愛國意識。